Redefinir y relegitimar la formacion docente



Título del documento: Redefinir y relegitimar la formacion docente
Revista: Planiuc
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000019636
ISSN: 0253-6617
Autores: 1
Instituciones: 1Inst Pedagogico Caracas, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 14
Número: 21
Paginación: 95-107
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Ciencia y tecnología,
Sociología,
Educación
Palabras clave: Ciencia,
Ideología,
Pedagogía,
Sistemas educativos,
Enseñanza,
Venezuela,
Profesores,
Formación docente,
Sistema educativo,
Conciencia nacional
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