| Revista: | Perspectivas (Corporación Universitaria Minuto de Dios) |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000574424 |
| ISSN: | 2619-1687 |
| Autores: | RODAS CARRERA, EDWIN XAVIER1 ZAVALA RODRÍGUEZ, ANDREA2 MERA CHOEZ, VICENTE3 |
| Instituciones: | 1Rector Unidad Educativa Azucena Carrera, 2rectora Unidad Educativa Eduardo Flores Torres, 3Rector Unidad Educativa Guillermo Rohde, |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 5 |
| Número: | 17 |
| Paginación: | 48-57 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The development of virtual worlds has improved the educational environment in the training of students in an artificial environment inspired by reality, within it users can interact with the characters that are within the virtual world for educational purposes that have specific characteristics a greater impact on users, interactive graphics, simulation, the development of informative activities in education. currently young students are in a virtual world of digital content, the development of technology is advancing and methods and strategies will be followed that They favor education. As a tool that helps the student to interact with the environment that surrounds them For years we have been able to see how the education system has sought a standardization of education from which we have not yet found real benefits. With the digital transformation, these systems and outdated are called to disappear to give rise to a new interpretation of education. They are generations accustomed to the immediate and, although the theory of knowledge remains fundamental for education, the processes demand greater speed to adapt to a more practical education. Today there are many schools that have computers and digital devices for the training of their students, however this does not mean the true transformation that education needs. To support these times the new educational systems have to have digital tools that respond to the shortcomings that the previous systems have had, and are not a simple patch such as the introduction of some technology-based subjects. |
| Resumen en español | El desarrollo de mundos virtuales ha mejorado el ámbito educativo en la formación de los estudiantes un entorno artificial inspirado a la no realidad , dentro de él los usuarios puede interactuar a personajes que se encuentra dentro del mundo virtual con fines educativos permiten que tengan dichas características con un mayor impacto en los usuarios ,gráficos interactivos, simulación ,permitiendo el desarrollo de actividades informativa en la educación .en la actualidad los jóvenes estudiantes se encuentra en un mundo virtual de contenidos digitales , el desarrollo de la tecnología está avanzando y se seguirán desarrollando métodos y estrategias que favorezcan en la educación . Como una herramienta que ayude al estudiante a a interactuar con el medio que los rodea Durante años hemos podido ver cómo el sistema educativo ha buscado una estandarización de la educación de la cual aún no hemos encontrado beneficios reales. Con la transformación digital estos sistemas ya anticuados están llamados a desaparecer para dar lugar a una nueva interpretación de la educación. |
| Palabras clave: | estudiante, educación, interactivos |
| Keyword: | student, education, interactive |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) Texto completo (Ver HTML) |
