| Revista: | Palabra clave |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000276389 |
| ISSN: | 0122-8285 |
| Autores: | Murelaga Ibarra, Jon1 |
| Instituciones: | 1Universidad del País Vasco, Bilbao, Vizcaya. España |
| Año: | 2007 |
| Periodo: | Dic |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 113-124 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en español | Las nuevas tecnologías inciden de manera directa en la composición de la radio –recepción, emisión y producción-realización–. A la programación radiofónica tradicional, estructurada en torno a una parrilla de contenidos previsibles, le ha sucedido en Internet un nuevo ecosistema de mensajes y contenidos individuales. Esta atomización de contenidos en racimos de mensajes multimedia revela el final, por el momento, de la lógica hiperfragmentación de la programación que se ha ido produciendo a lo largo de la historia del medio. El presente texto, que debe valorarse como un aporte teórico, incide en esa transformación –evolución si se prefiere– de la programación radiofónica en su paso del contexto hertziano al digital –Internet– |
| Resumen en inglés | New technologies influence directly on radio composition (reception, emission and production/development). After traditional radio phonic planning, structured on a foreseen contents gridiron, Internet has come with a new ecosystem made of individual messages and contents. This atomization of contents into clusters of multimedia messages reveals the end (at least for now) of the logic hipper fragmentation of planning, produced along the history of the radio. This text, which must be valued as a theoretical contribution, influences on this transformation (rather evolution) of radio phonic planning way from the Hertz context to the digital one –Internet |
| Disciplinas: | Ciencias de la comunicación |
| Palabras clave: | Medios de comunicación masiva, Radio, Internet, Programación, Contenidos, Interactividad, Nuevas tecnologías |
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