| Revista: | Opuntia brava |
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| Número de sistema: | 000564849 |
| ISSN: | 2222-081X |
| Autores: | Benitez Solis, Irina1 |
| Instituciones: | 1Máster en Desarrollo Cultural Comunitario. Licenciada en Marxismo Leninismo e Historia. Profesora Auxiliar. Universidad de Las Tunas. Cuba, |
| Año: | 2023 |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 207-218 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Resumen en inglés | The article reveals the issues to be taken into account in order to achieve community work in terms of social development, based on the experience of the work developed in the elementary school of the community of San José, through the work of José Martí. An approach to culture in the premises of the present century leads to recognize it as an indispensable bridge for the understanding between different societies. However, it must be conceived at the same time, as a reflection of autochthonous manifestations and diversity of expressions, outside the scope of globalization. The above expresses the assumption of community work in Cuba, from giving extraordinary importance to the transformation of communities from the premises of its demarcation, an idea endorsed in the programs that consider the recognition and integration of culture as an intrinsic element in the development process from the perspective of an integrative approach, a global and dialectical conception of it, resulting in an expression of a projection that guides the integral growth of the individual in his own space. In this way, the actions carried out in this regard are aimed at raising the quality of life of people, respecting diversity and at the same time raising the need to prioritize, coordinate and evaluate the results and impacts of the influences exerted, always defined from the interest of the beneficiaries, their needs and interests. |
| Resumen en español | El artículo revela las cuestiones a tener en cuenta para lograr un trabajo comunitario en función del desarrollo social, a partir de la experiencia de la labor desarrollada en la escuela primaria de la comunidad de San José, mediante la obra de José Martí. Un enfoque de la cultura en los predios del presente siglo conlleva a reconocerla como puente indispensable para la comprensión entre sociedades distintas. Sin embargo, debe concebírsele a la vez, como reflejo de manifestaciones autóctonas y diversidad de expresiones, al margen del alcance de la globalización. Lo anterior expresa la asunción del trabajo comunitario en Cuba, a partir de otorgarle una importancia extraordinaria a la transformación de las comunidades desde los predios de su demarcación, idea refrendada en los programas que ponderan el reconocimiento y la integración de la cultura como elemento intrínseco al proceso de desarrollo desde la perspectiva de un enfoque integrador, una concepción global y dialéctica de la misma, que resulte en expresión de una proyección que pauta el crecimiento integral del individuo en su propio espacio. De esta manera, las acciones que al respecto se realizan están encaminadas a elevar la calidad de vida de las personas, respetando la diversidad y al tiempo que plantea la necesidad de dar prioridad, coordinación y evaluación a los resultados e impactos de las influencias ejercidas, siempre definidas desde el interés de los beneficiarios, sus necesidades e intereses. |
| Palabras clave: | cultura, identidad, trabajo comunitario |
| Keyword: | culture, identity, communal work |
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