La formación docente como investigador. Una Responsabilidad Social Universitaria



Título del documento: La formación docente como investigador. Una Responsabilidad Social Universitaria
Revista: Opción (Maracaibo)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000394092
ISSN: 1012-1587
Autores: 1
1
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Instituciones: 1Universidad del Zulia, Facultad de Humanidades y Educación, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Volumen: 28
Número: 69
Paginación: 466-479
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Formación docente,
Investigación,
Responsabilidad social,
Trabajo colaborativo
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)