| Revista: | Nueva revista de filología hispánica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000449498 |
| ISSN: | 0185-0121 |
| Autores: | Muñoz Covarrubias, Pablo1 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa, Ciudad de México. México |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 65 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 143-177 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Indudablemente, las novelas y los relatos de Benjamín Jarnés representan una de las más interesantes manifestaciones de la prosa de la vanguardia española. El propósito de este artículo es explorar un conjunto amplio de textos con el objetivo de entender la importancia de Cervantes en la obra literaria de Jarnés. Particularmente, el artículo se enfoca en dos personajes que aparecen en diversos libros de este autor moderno: Cardenio y Altisidora. En ambos casos, Jarnés se interesa por recrear y transformar ambos personajes con la finalidad de originar interpretaciones novedosas y originales. Para Jarnés, Cardenio y Altisidora contienen dimensiones míticas |
| Resumen en inglés | Without any doubt, Benjamín Jarnés’ novels and short stories represent one of the most interesting manifestations of Avant Gard prose in Spain. The purpose of this article is to explore a wide range of texts in order to understand the importance of Cervantes in the literary creations of Jarnés. In particular, the article focuses on two Cervantine characters who appear in several of the modern author’s books: Cardenio and Altisidora. In each case, Jarnés is interested in recreating and transforming both characters in order to create new and original interpretations. For Jarnés, both Cardenio and Altisidora possess mythical dimensions |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Literatura y sociedad, Novela, Prosa, Jarnés, Benjamín, Personajes, Cervantes Saavedra, Miguel de, Influencia |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
