| Revista: | Noua tellus |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000442444 |
| ISSN: | 0185-3058 |
| Autores: | Alejandra Suárez, Marcela1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Argentina |
| Año: | 2012 |
| Volumen: | 30 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 187-204 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | En el marco de la literatura neolatina, la poesía didáctica ha tenido un amplio desarrollo sobre la base del modelo virgiliano. Pero la "popularidad del género" se debe al interés que despertó entre los jesuitas de los siglos XVII y XVIII. Tal el caso del P. Landívar, autor de la Rusticatio Mexicana. El análisis de las convenciones genéricas pone de manifiesto que el didactismo landivariano se nutre de la tradición clásica y revela un carácter identitario y claramente ideológico |
| Resumen en inglés | Within the framework of the Neo-Latin literature, didactic poetry has had a broad development on the basis of the virgilian model. But the "popularity of the genre" is due to the interest aroused among the Jesuits of the seventeenth and eighteenth centuries. Such is the case of Landívar, Rusticatio Mexicana's author. The analysis of the generic conventions shows that the didacticism of Landívar nourishes itself from the Classical tradition and reveals a clear ideological character and identity |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Poesía, Guatemala, Landívar, Rafael, Identidad cultural, "Rusticatio Mexicana", Jesuitas, Poesía didáctica |
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