Revista: | Navigator (Rio de Janeiro) |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000462379 |
ISSN: | 0100-1248 |
Autores: | Dias, Jorge Antonio1 Serralheiro, Cosme2 |
Instituciones: | 1Fundacao Getulio Vargas, Centro de Pesquisa e Documentacao de Historia Contemporanea do Brasil, Sao Paulo. Brasil 2Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil |
Año: | 2016 |
Periodo: | Dic |
Volumen: | 12 |
Número: | 24 |
Paginación: | 12-29 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Descriptivo |
Resumen en inglés | This article constructed four hands comes from the interest which the military education and training issues has aroused in academic and institutional historians mainly driven by the prospects of the “new” Military History, focusing on the nineteenth century Navy. The aim of this study is still under construction is demonstrated through the debates in the Senate in 1833, the creation and establishment of the first company of Apprentices Sailors in 1840, can be analyzed as a process marked by different ideas and propositions defined by different historical moments and political immersed in a political culture that involved different institutional, political and social agents |
Resumen en portugués | Esse artigo, construído a quatro mãos, é oriundo do interesse que os temas instrução e formação militar tem despertado nos historiadores acadêmicos e institucionais impulsionados principalmente pelas perspectivas da “nova” História Militar, com enfoque na Marinha do século XIX. O objetivo desse estudo ainda em construção é demonstrar por intermédio dos debates no Senado em 1833, que a criação e consolidação da primeira Companhia de Aprendizes-Marinheiros em 1840, podem ser analisadas como um processo marcado por diferentes ideias e proposições delimitadas por diferentes momentos históricos e políticos imersos em uma cultura política que envolvia diferentes agentes institucionais, políticos e sociais |
Disciplinas: | Historia |
Palabras clave: | Historia militar, Formación profesional, Ejercicio, Marina, Reclutamiento, Siglo XIX, Brasil |
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