Educacao fisica no ensino fundamental: identificandoo conhecimento de natureza conceitual, procedimental e atitudinal



Título del documento: Educacao fisica no ensino fundamental: identificandoo conhecimento de natureza conceitual, procedimental e atitudinal
Revista: Motriz
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000243864
ISSN: 1415-9805
Autores: 1
1
Instituciones: 1Instituto de Cinesiologia Humana de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 10
Número: 3
Paginación: 141-151
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación básica,
Educación física,
Pedagogía,
Deportes, recreación y turismo,
Conocimiento,
Aprendizaje
Keyword: Education,
Basic education,
Pedagogy,
Physical education,
Knowledge,
Learning
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