| Revista: | Meridiano 47 |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000465327 |
| ISSN: | 1518-1219 |
| Autores: | Lopes, Gills Vilar1 Medeiros, Marcelo de Almeida2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Rondonia, Departamento de Ciencias Sociais, Porto Velho, Rondonia. Brasil 2Universidade Federal de Pernambuco, Departamento de Ciencia Politica, Recife, Pernambuco. Brasil |
| Año: | 2018 |
| Volumen: | 19 |
| Paginación: | 1-20 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article aims to define the limits and potentialities of studies on cyberspace in International Relations teaching, research, and extension. Therefore, curricular adaptations are suggested, both in the undergraduate and graduate levels of this scientific field, in the light of what is called Cyber International Relations (CyberIR) |
| Resumen en portugués | Este artigo tem como objetivo geral definir limites e potencialidades dos estudos sistemáticos sobre o ciberespaço no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão em Relações Internacionais. Para tanto, sugerem-se, dentre outros, adequações curriculares, tanto na graduação quanto na pós-graduação desse campo científico, à luz do que se chama de Relações Internacionais Cibernéticas (CiberRI) |
| Disciplinas: | Relaciones internacionales, Educación |
| Palabras clave: | Política internacional, Relaciones internacionales, Ciberespacio, Educación superior, Investigación, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) |
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