The circulation of scientific knowledge: The relationship between scholars and printers. (New Spain, eighteenth century)



Título del documento: The circulation of scientific knowledge: The relationship between scholars and printers. (New Spain, eighteenth century)
Revista: Ludus vitalis
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000382295
ISSN: 1133-5165
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, México, Distrito Federal. México
Año:
Volumen: 21
Número: 39
Paginación: 97-109
País: México
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, crítico
Disciplinas: Educación,
Filosofía
Palabras clave: Doctrinas y corrientes filosóficas,
Historia y filosofía de la educación,
Pedagogía,
Didáctica,
Piaget, Jean,
Nueva España,
Siglo XVII,
Epistemología,
Representaciones,
Constructivismo
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