"Os quatro quatros" – Reflexoes sobre uma gincana de matematica



Título del documento: "Os quatro quatros" – Reflexoes sobre uma gincana de matematica
Revista: Linhas (Florianopolis)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000317222
ISSN: 1518-367X
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 11
Número: 1
Paginación: 173-184
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés This article is about an activity developed by students of an undergraduate teacher training course during a mathematics competition based on the chapter which contains the “The Four Fours” of the book “The Man Who Counted”, written by Malba Tahan. We present also some reflections about the effective educational results of this activity
Resumen en portugués Este artigo relata uma atividade desenvolvida com alunos de um curso Normal Superior durante uma gincana de matemática, que envolvia o capítulo que continha o trecho “Os quatro quatros”, do livro “O homem que calculava”, escrito por Malba Tahan. Apresentamos também algumas reflexões sobre os resultados formativos efetivos desta atividade
Disciplinas: Matemáticas,
Educación
Palabras clave: Matemáticas puras,
Educación matemática,
Formación docente,
Profesores,
Aprendizaje,
Enseñanza
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)