Classes de aceleracao: conquistas e percalcos



Título del documento: Classes de aceleracao: conquistas e percalcos
Revista: Linhas (Florianopolis)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000232693
ISSN: 1518-367X
Autores:
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 4
Número: 2
Paginación: 211-228
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, aplicado
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sociología de la educación,
Fracaso escolar,
Exclusión social,
Estigma,
Clases sociales,
Estereotipos,
Preconcepciones,
Autoestima,
Cursos de regularización
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