Possibilidades de leitura na escola: o olhar de professores de diferentes disciplinas das séries finais do Ensino Fundamental
Título del documento: Possibilidades de leitura na escola: o olhar de professores de diferentes disciplinas das séries finais do Ensino Fundamental
Revista: Leitura: teoria & pratica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000328887
ISSN: 0102-387X
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Vitoria da Conquista, Bahia. Brasil
2Universidade Federal de Sao Carlos, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 28
Número: 55
Paginación: 84-89
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística
Palabras clave: Educación básica,
Sociología de la educación,
Formación de profesores,
Lectura,
Series finales,
Enseñanza primaria
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