¿Ausentes o Invisibles? Contenidos sobre las mujeres y los géneros en el currículo de licenciaturas de universidades mexicanas



Título del documento: ¿Ausentes o Invisibles? Contenidos sobre las mujeres y los géneros en el currículo de licenciaturas de universidades mexicanas
Revista: La ventana
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000313023
ISSN: 1405-9436
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Distrito Federal. México
Año:
Periodo: Jul
Volumen: 3
Número: 21
Paginación: 107-142
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Educación superior,
Sociología de la mujer,
Currículo,
Matrícula,
Mujeres,
Licenciatura,
Universidades,
México
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)