From the culture of resistance to the pedagogy of inclusion: charting new directions in the study of the languages, cultures and literatures of the eastern caribbean



Título del documento: From the culture of resistance to the pedagogy of inclusion: charting new directions in the study of the languages, cultures and literatures of the eastern caribbean
Revista: La torre (Río Piedras)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000293306
ISSN: 0040-9588
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Puerto Rico, Río Piedras, San Juan. Puerto Rico
Año:
Periodo: Oct-Dic
Volumen: 12
Número: 46
Paginación: PIXXIX-PIXXIX
País: Puerto Rico
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Historia,
Educación,
Antropología
Palabras clave: Historia de la cultura,
Pedagogía,
Antropología de la cultura,
Sociolingüística,
Lenguaje,
Culturas,
Caribe,
Resistencia,
Inclusión,
Estudios culturales
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