Una aproximación al concepto de tutoría académica en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Título del documento: Una aproximación al concepto de tutoría académica en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Revista: Investigación en salud
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000195228
ISSN: 1405-7980
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Zapopan, Jalisco. México
Año:
Periodo: Abr
Volumen: 4
Número: 1
Paginación: 40-48
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, crítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Currículo,
Educación superior,
Tutoría,
Niveles educativos
Keyword: Education,
Curriculum,
Higher education,
Academic tutoring,
Educational levels
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