Presentación del dossier: Traducir educación desde “otras latitudes”



Título del documento: Presentación del dossier: Traducir educación desde “otras latitudes”
Revista: Interpretatio. Revista de hermenéutica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000528408
ISSN: 2448-864X
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Ciudad de México. México
Año:
Volumen: 7
Número: 2
Paginación: 11-14
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Literatura y lingüística
Palabras clave: Traducción,
Literatura,
Cultura,
Narrativa,
Educación
Texto completo: Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF)