| Revista: | Interacoes (Campo Grande) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000391530 |
| ISSN: | 1518-7012 |
| Autores: | Meyer, Gustavo1 Mota, Dalva Maria da1 Correa, Roselany de Oliveira1 |
| Instituciones: | 1Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuaria, Amazonia Oriental, Belem, Para. Brasil |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 12 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 19-29 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El objetivo del articulo es analizar el proceso de construcción de saberes decurrente de una interacción entre agricultores familiares, técnicos y investigadores visando la crianza de pescados en el Noreste del departamento de Pará, Brasil. Para esto, son discutidas las lógicas orientadoras de las acciones de los agricultores, bien como, son analizados los elementos que favorecieron la construcción de saberes y la socialización de nuevos contenidos. El entendimiento previo sobre la noción de construcción de conocimiento y de saberes orienta el análisis |
| Resumen en inglés | The aim of this article is to analyse the knowledge construction process originated from the interaction among household farmers, technicians na researchers in Northeast Pará, Brasil. For this, the reasons that orient these household farmers fish culture actions are discussed, as well is analysed the factors that supported the knowledge construction and the socialization of new technical subject. A previous understanding concerning the knowledge construction conception orient the analysis |
| Resumen en portugués | O objetivo do artigo é analisar o processo de construção de saberes decorrente de uma interação entre agricultores familiares, técnicos e pesquisadores visando à criação de peixes no Nordeste Paraense. Para isso, são discutidas as lógicas orientadoras das ações desses agricultores, bem como são analisados os elementos que favoreceram a construção de saberes e a socialização de novos conteúdos. O entendimento prévio sobre a noção de construção de conhecimento e de saberes orienta a análise |
| Disciplinas: | Economía, Biología |
| Palabras clave: | Economía agrícola, Peces, Agricultura familiar, Saberes, Socialización del conocimiento, Construcción del conocimiento, Pará, Brasil |
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