| Revista: | Informacao & sociedade |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000445274 |
| ISSN: | 0104-0146 |
| Autores: | Colares, Leni Beatriz1 Lindemann, Catia Rejane1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Volumen: | 25 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 205-215 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article is the result of the extension project entitled Literary Window: The Library in Prison Context, which seeks to assess the challenges and Library deployment possibilities within the prison system. Therefore, the extension action is running in the State Penitentiary of Rio Grande (PERG), which is being implemented a library whose purpose is to provide reading for prisoners, aiming to provide substrate for the Youth and Adult Education, a Covenant between the prison administration and the Bureau of Education in Rio Grande. The difficulties to achieve the goal, since the bureaucracy surrounding the prison relations to execution of the project, served as parameters to understand that in the prison rules change the librarians theories of what is established as correct application of proper technique. Therefore it is necessary to adapt and often reinvent patterns of action, considering that it comes to users with its specificities. This reality affects the planning of libraries itself, requiring greater flexibility in meeting and forms of interaction between librarians and users incarceration situation. It concludes that although it is a challenge to library deployment in prison can lead to the detainee to read and turn it into a tool within the prison system, in that it can help managers to program educational spaces where inmates channel their energy and find alternatives to expand their formal education, setting up, in this way, better able to return to extramural society, in addition to changing the intramural routine |
| Resumen en portugués | Este artigo é resultado do projeto de Extensão intitulado Janela Literária: A Biblioteca no Contexto Carcerário, o qual busca avaliar os desafios e possibilidades de implantação de Biblioteca dentro do sistema carcerário. Para tanto, a ação extensionista está sendo executada na Penitenciária Estadual do Rio Grande (PERG), onde está sendo implantada uma biblioteca cujo objetivo é o de disponibilizar a leitura para os presos, visando dar substrato para o Ensino de Jovens e Adultos, num Convênio entre Administração prisional e Delegacia de Ensino em Rio Grande. As dificuldades para atingir o objetivo, desde a burocracia que cerca as relações carcerárias até a execução do projeto, serviram como parâmetros para compreender que no cárcere as regras modificam as teorias bibliotecárias do que é estabelecido como aplicação correta da boa técnica. Por essa razão é necessário adaptar e muitas vezes reinventar padrões de ação, considerando que se trata de usuários com suas especificidades. Essa realidade afeta o planejamento de bibliotecas propriamente dito, exigindo maior flexibilidade no atendimento e nas formas de interação entre o bibliotecário e os usuários em situação de encarceramento. Conclui-se que embora seja um desafio a implantação de biblioteca no cárcere, é possível levar ao detento a leitura e transformá-la em ferramenta dentro do sistema carcerário, na medida em que possa auxiliar os gestores a programar espaços educativos nos quais os presos canalizam suas energias e encontram alternativas para ampliar sua educação formal, colocando-se, por esta via, em melhores condições para o retorno à sociedade extramuros, além de alterar a rotina intramuros |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Servicios bibliotecarios y de información, Información y sociedad, Bibliotecología, Bibliotecas, Cárceles, Derechos humanos, Brasil |
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