Diagnóstico de las competencias lectoras de textos técnicos en inglés del sector marítimo
Título del documento: Diagnóstico de las competencias lectoras de textos técnicos en inglés del sector marítimo
Revista: Impacto científico
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000297439
ISSN: 1856-5042
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe, Catia la Mar, Vargas. Venezuela
2Universidad del Zulia, Facultad de Arquitectura y Diseño, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Volumen: 3
Número: 2
Paginación: 189-210
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología
Palabras clave: Psicología educativa,
Venezuela,
Competencias lectoras,
Inglés,
Textos técnicos,
Posgrados,
Universidades
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