| Revista: | Horizontes (El Alto) |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000562265 |
| ISSN: | 2616-7964 |
| Autores: | Huamán Narvay, José1 |
| Instituciones: | 1 |
| Año: | 2021 |
| Periodo: | Dic |
| Volumen: | 5 |
| Número: | 21 |
| Paginación: | 144-153 |
| País: | Bolivia |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | El objetivo fue determinar la relación entre resiliencia y estrés laboral en docentes del nivel primaria de la Región Ica, aplicándose el estudio de nivel correlacional con diseño no experimental de corte transversal, tomándose una población de 145 docentes el cual fue considerado como el tamaño de la muestra, bajo el muestreo no probabilístico, usándose los instrumentos documentales Escala de Resiliencia de Connor y Davidson y la escala de Estrés docente ED-6, llegando a obtener el resultado que indica que existe relación inversa entre resiliencia y estrés laboral, procesado con el rangos de Spearman con p valor de 0.000, un coeficiente de correlación de Rho de Spearman de -0.445, llegando a la conclusión que a medida que aumenta la Resiliencia, disminuye el estrés laboral en los docentes del nivel primaria de la Región Ica. |
| Resumen en portugués | O objetivo foi determinar a relação entre resiliência e estresse no trabalho em professores do nível primário da Região de Ica, aplicando o estudo de nível correlacional com um desenho transversal não experimental, tendo uma população de 145 professores que foi considerada como o porte da amostra, sob amostragem não probabilística, utilizando os instrumentos documentais Connor e Davidson Resilience Scale e a ED-6 Teaching Stress scale, obtendo-se o resultado que indica que existe uma relação inversa entre resiliência e estresse no trabalho, processada com as faixas de Spearman com valor de p de 0,000, coeficiente de correlação de Rho de Spearman de -0,445, concluindo que à medida que a Resiliência aumenta, o estresse no trabalho diminui em professores do ensino fundamental da Região de Ica. |
| Resumen en inglés | The objective was to determine the relationship between resilience and work stress in teachers at the primary level of the Ica Region, applying the correlational level study with a non-experimental cross-sectional design, taking a population of 145 teachers which was considered as the size of the sample, under non-probabilistic sampling, using the documentary instruments Connor and Davidson Resilience Scale and the ED-6 Teaching Stress scale, obtaining the result that indicates that there is an inverse relationship between resilience and work stress, processed with the ranges of Spearman with p value of 0.000, a correlation coefficient of Rho of Spearman of -0.445, reaching the conclusion that as Resilience increases, work stress decreases in primary level teachers of the Ica Region. |
| Palabras clave: | Resiliencia, Estrés laboral, Docentes, Pandemia, Región Ica |
| Keyword: | Resilience, Work stress, Teachers, Pandemic, Ica region |
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