| Revista: | Historia y memoria |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000484638 |
| ISSN: | 2027-5137 |
| Autores: | Lima, Carlos Augusto1 Teles, Adriana Silva1 Cerqueira, Dulcinea1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, Bahia. Brasil |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 17 |
| Paginación: | 285-314 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This research project is carried out in the area of the teaching of history. The primary source of this research was the annals of the seven editions of the State Meeting on History in Bahia; the works consulted being the published articles and the approved summaries. This article seeks to analyze the communications presented in the Anpuh-Bahia between 2002 and 2014. This research contemplated themes related to the object of study, including the products of research in the academic and school environment, regarding the teaching of history in Bahia. The results show that there is little information on topics related to the teaching of history. The texts do not relect the debate about the teaching of history and show the dichotomy between the Teaching of History vs Research and Historiography, or Undergraduate degree vs Secondary school |
| Otro resumen | Cette recherche se situe dans le domaine de l’enseignement de l’histoire. Nos sources sont constituées par les annales des sept Rencontres d’histoire de l’Etat de Bahia, dont les travaux publiés et les sommaires approuvés ont été intégralement consultés. Cet article cherche à analyser les communications présentées à la Anpuh-Bahia entre 2002 et 2014. L’enquête a visé de manière large les thématiques ayant rapport avec l’objet d’étude, y compris les recherches dans les domaines académique et scolaire à propos de l’enseignement de l’histoire à Bahia. Les résultats montrent un pauvre intérêt par les sujets liés à l’enseignement de l’histoire. Les textes en question ne se penchent pas sur les débats concernant l’enseignement de l’histoire, recyclant plutôt les vieilles dichotomies enseignement de l’histoire/recherche et historiographie, ou études universitaires/études secondaires |
| Resumen en portugués | Esta investigação situa-se no espaço do Ensino de História. Nossa fonte primária de pesquisa foram os Anais das sete edições do Encontro Estadual de História na Bahia, consultando-se os trabalhos publicados integralmente e os resumos aprovados. Este artigo visa analisar as comunicações apresentadas na Anpuh-Bahia, entre os anos de 2002 e 2014. A pesquisa contemplou de forma ampla as temáticas relacionadas ao objeto, incluindo também as produções de pesquisa no âmbito acadêmico e escolar sobre o Ensino de História na Bahia. Os resultados mostram uma baixa expressividade de temas ligados ao Ensino de História. Os textos não expressam o debate acerca do ensino de história e representam o espelho da velha dicotomia Ensino de História versus Pesquisa e Historiograia, ou Licenciatura versus Bacharelado |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Pedagogía, Enseñanza de la historia, Investigación histórica, Bahía, Brasil |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
