| Revista: | Historia revista |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000353354 |
| ISSN: | 1414-6312 |
| Autores: | Lins, Daniel1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 55-73 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | Proposal of a reading guided by experimentation of a random, nomad thought. The idea of rhizomatic reading allows to conceive that the manifestation of knowledge does not necessarily takes place in a “conscious” state of mind. It is about bringing up and reaching plateaus, folds and vanishing lines of a other-thought, a thought of difference, prompting the reader to interact in the vast ocean of sonorities and invention of new affections, becoming while reading the author/reader of the book itself, here understood as a book to be |
| Resumen en portugués | Proposta de uma leitura norteada pela experimentação de um pensamento- acaso, pensamento nômade. A ideia de uma leitura rizomática permite conceber que a manifestação dos saberes não acontece necessariamente de modo “consciente”. Trata-se de fazer emergir e alcançar platôs, dobras e linhas de fuga de um pensamento-outro, pensamento da diferença, instigando o leitor a interagir no vasto oceano de sonoridades e invenção de novos afectos, tornando-se, à medida que ler, o autor/leitor do próprio livro, aqui compreendido como um livro por vir |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Filosofía |
| Palabras clave: | Literatura y sociedad, Lectura, Lenguaje, Textos, Alfabeto, Escritura, Autores, Internet |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
