Una mirada crítica a los programas de doble inmersión



Título del documento: Una mirada crítica a los programas de doble inmersión
Revista: Gist (Bogotá)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000375761
ISSN: 1692-5777
Autores: 1
Instituciones: 1University of Texas, Brownsville, Texas. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Nov
Volumen: 2
Paginación: 85-101
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Didáctica,
Programas educativos,
Educación bilingüe,
Capital social,
Equidad educativa,
Programas de doble inmersión
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)