Speaking in Colors: A Window into Uncomfortable Conversations about Race and Ethnicity in U.S. Bilingual Classrooms



Título del documento: Speaking in Colors: A Window into Uncomfortable Conversations about Race and Ethnicity in U.S. Bilingual Classrooms
Revista: Gist (Bogotá)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000375739
ISSN: 1692-5777
Autores: 1
Instituciones: 1City College of New York, Nueva York. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Nov
Volumen: 2
Paginación: 13-23
País: Colombia
Idioma: Inglés
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, analítico
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Sociología de la educación,
Estereotipos,
Raza,
Etnicidad,
Educación multicultural,
Educación bilingüe,
Discriminación,
Escuelas,
Diálogo,
Profesores
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)