Momentos de representacao do pensamento atraves da escrita: estudo de redacoes com alunos do ensino medio e fundamental de Salvador-BA em abordagem semiotica
Título del documento: Momentos de representacao do pensamento atraves da escrita: estudo de redacoes com alunos do ensino medio e fundamental de Salvador-BA em abordagem semiotica
Revista: Gestao em acao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000396810
ISSN: 1516-8891
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educacao, Salvador, Bahia. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 2
Número: 1
Paginación: 99-117
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Experimental, analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Didáctica,
Investigación educativa,
Psicología educativa,
Enseñanza media,
Redacción,
Procesos cognitivos,
Procesos discursivos,
Lenguaje,
Semiótica,
Aprendizaje,
Psicolingüística
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