Contribuições á análise das condições de trabalho e saúde dos professores de geografia do ensino básico público de Santa Maria/RS



Título del documento: Contribuições á análise das condições de trabalho e saúde dos professores de geografia do ensino básico público de Santa Maria/RS
Revista: Formacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000425873
ISSN: 1517-543X
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal de Santa Maria, Departamento de Geociencias, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Volumen: 1
Número: 22
Paginación: 156-175
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Este artículo aporta contribuciones sobre las condiciones de trabajo de los profesores de educación básica pública y las implicaciones para la salud de los mismos. Además, un breve análisis relacionado con la enseñanza de la Geografía en esta coyuntura. El estudio se realizó en la ciudad de Santa Maria/RS en 2013, mediante la consulta a los sindicatos SINPROSM, CPERS-sindicato y SINASEFE, así como profesores de Geografía, también pesquisa de la literatura considerando el espoliación y precariedad del sector de la educación en el contexto del sistema capitalista y las consecuencias para la salud de estos trabajadores. Se observaron las ocurrencias de problemas físicos y de orden mentales y emocionales, a veces causadores de ausencias. Estas preguntas revelan la importancia de valorar el trabajo de los profesores y mejores condiciones de trabajo, así permitindo una mejor enseñanza de la Geografía
Resumen en inglés This paper brings contributions about the working conditions of teachers of public basic education and the implications for the health of themselves. Still, a brief analysis related to the teaching of Geography at this juncture. The study was conducted in the city of Santa Maria/RS in 2013, by consulting unions SINPROSM, CPERS-sindicato and SINASEFE as well as teachers of Geography, besides the literature considering the spoliation and precarization of the education sector in the context the capitalist system and the consequences for the health of these workers. Occurrences of physical problems and order mental and emotional were noted, which sometimes causes absences. These questions reveal the importance of valuing the work of teachers and better working conditions, in order to enable better teaching of Geography
Resumen en portugués Este artigo traz contribuições sobre as condições de trabalho dos docentes da educação básica pública e as implicações para a saúde dos mesmos, procedendo, ainda, a uma breve análise relacionada ao ensino de Geografia nesta conjuntura. O estudo foi realizado na cidade de Santa Maria, RS, no ano de 2013, por meio da consulta aos sindicatos SINPROSM, CPERS-sindicato e SINASEFE, bem como a professores de Geografia, Realizou-se, também, uma pesquisa bibliográfica acerca da espoliação e da precarização do setor educacional no contexto do sistema capitalista e das consequências para a saúde desses trabalhadores. Foram constatadas ocorrências de problemas de ordem física, mental e emocional, algumas vezes causadores de afastamentos. Essas questões revelam a importância da valorização do trabalho do professor e a necessidade de melhores condições laborais a fim de possibilitar, consequentemente, um ensino de Geografia com mais qualidade
Disciplinas: Geografía,
Educación
Palabras clave: Geografía humana,
Educación básica,
Trabajo docente,
Profesores,
Enseñanza de la geografía,
Condiciones de trabajo,
Condiciones de salud,
Santa María,
Brasil
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)