| Revista: | Fitness & performance journal |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000346348 |
| ISSN: | 1519-9088 |
| Autores: | Barcelos, Jeancleber Loterio1 Morales, Anderson Pontes1 Maciel, Ronaldo Nascimento1 Azevedo, Marcia Maria dos Anjos2 Silva, Vernon Furtado da |
| Instituciones: | 1Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro. Brasil 2Associacao Brasileira de Ensino Universitario, Belford Roxo, Rio de Janeiro. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Mar-Abr |
| Volumen: | 8 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 103-109 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Experimental, aplicado |
| Resumen en español | Introducción: El objetivo de este estudio era comparar los resultados de una batería de pruebas de tiempo de reacción de motor, con los grados diferentes de dificultad, en atletas del voleibol y, verificar a atletas con el tiempo más grande de práctica es más rápido en sus cuentas de la reacción en la relación los atletas de tiempo menor. Materiales y Métodos: La muestra que compuso el estudio él era de diez atletas del género hembra de las categorías infantil y juvenil de la Fundación Municipal de Deportes, de la ciudad de Campos de Goytacazes - RJ - Brasil, con edades que varían entre 13 y 20 años. Los atletas eran divididos en dos grupos conforme la categoría: el Grupo Principiante y el Grupo con Experiencia. Como la definición de prioridad, los atletas no podrían presentar perturbación visual, mientras oyendo, físico o mental. Resultados: Los resultados mostraron que había sólo estadística de la diferencia entre los grupos en el tiempo reacción discriminación. Discusión: Se concluyó, que el tiempo más grande de práctica parece favorecer el desarrollo de los aspectos cognoscitivos de los aprendices, lo que hace posible una comprensión más grande del juego, mientras haciendo con esas respuestas más rápidas se consiguen |
| Resumen en inglés | Introduction: The objective of this study was to compare the results of a battery of tests of time of motor reaction, with different degrees of difficulty, in volleyball athletes and, to verify if athletes with larger time of practice would be faster in their reaction scores in relationship the athletes of smaller time. Materials and Methods: The sample that composed the study it was of ten athletes of the female gender of the infantile and juvenile categorys of the Municipal Foundation of Sports, of the city of Campos of Goytacazes - RJ - Brazil, with ages varying between 13 and 20 years. The athletes were divided in two groups in agreement with the category: Group Beginner and Group Experience. As priority definition, the athletes could not present any disturbances visual, hearing, physical or mental. Results: The results showed that there was just difference statistics among the groups in reaction time discrimination. Discussion: It was concluded, that the largest time of practice seems to favor the development of the apprentices’ of cognitive aspects, what makes possible a larger understanding of the game and leading to more fast answers for their response actions |
| Resumen en portugués | Introdução: O objetivo deste estudo foi comparar os resultados de uma bateria de testes de tempo de reação motriz, com diferentes graus de difi culdade, em atletas de voleibol, e verifi car se atletas com maior tempo de prática são mais rápidos em seus escores de reação em relação as atletas de menor tempo. Materiais e Métodos: A amostra que compôs o estudo em pauta foi de dez atletas do gênero feminino das categorias infantil e juvenil da Fundação Municipal de Esportes, da cidade de Campos dos Goytacazes - RJ - Brasil, com idades variando entre 13 e 20 anos. As atletas foram divididas em dois grupos, de acordo com a categoria: Grupo Iniciante e Grupo Experiente. Como defi nição prioritária, as atletas não poderiam apresentar quaisquer distúrbios visuais, auditivos, físico ou mental. Resultados: Os resultados mostraram que houve diferença estatística entre os grupos apenas no tempo de reação discriminação. Discussão: Conclui-se que o maior tempo de prática parece favorecer o desenvolvimento dos aspectos cognitivos das praticantes, condições que possibilitam um maior entendimento do jogo, facilitando a construção de respostas mais rápidas às suas ações |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Medicina del deporte, Voleibol, Tiempo de reacción, Atletas |
| Keyword: | Medicine, Sports medicine, Volleyball, Reaction time, Athletes |
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