Normas Eticas Para Líderes Educacionais



Título del documento: Normas Eticas Para Líderes Educacionais
Revista: Fides reformata
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000457244
ISSN: 1517-5863
Autores: 1
Instituciones: 1Instituto Presbiteriano Mackenzie, Sao Paulo. Brasil
Año:
Volumen: 21
Número: 2
Paginación: 57-66
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en portugués Este artigo trata inicialmente da questão de discernir entre ações certas e erradas a fim de que se possa seguir um caminho correto de liderança e defende que existem princípios e valores universais que devem ser observados e aplicados. A seguir, apresenta quatro normas éticas essenciais com princípios para os líderes educacionais, selecionadas das prescrições fornecidas por livros acadêmicos, artigos de periódicos e aulas de pós-graduação. A seleção foi baseada na experiência própria e na apreensão subjetiva do autor, levando em consideração injunções bíblicas testadas pelo tempo e ditos de sabedoria que têm constituído o âmago da duradoura cultura judaico-cristã. Depois, discute as seguintes quatro normas éticas ou áreas de interesse: (1) honestidade, integridade e pureza; (2) adequada gestão de comunicação; (3) correta compreensão de conhecimento, verdade e comportamento de desenvolvimento humano, e (4) humildade e solidariedade com os necessitados. Cada norma é explicada, sendo apresentado o fundamento referencial de cada uma. O propósito desta argumentação é não somente registrar uma avaliação pessoal, mas produzir reflexão sobre a grande necessidade de que tais normas sejam observadas e de que seus princípios estejam fortemente presentes nas vidas e ações dos líderes educacionais
Disciplinas: Religión,
Filosofía
Palabras clave: Teología,
Etica,
Cristianismo,
Formación docente,
Líderes,
Valores,
Desarrollo humano,
Educación religiosa
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