Revista: | ETD. Educacao tematica digital |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000284597 |
ISSN: | 1676-2592 |
Autores: | Castro, Cesar Augusto1 |
Instituciones: | 1Universidade Federal do Maranhao, Programa de Pos-Graduacao em Educacao, Sao Luis, Maranhao. Brasil |
Año: | 2005 |
Periodo: | Jun |
Volumen: | 6 |
Número: | 2 |
Paginación: | 14-26 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, teórico |
Resumen en inglés | Analysis of the teaching and the practice of biblioteconomy in the age of uncertainties. It is considered as a theoretical reference Baudrillard in his explanations about the present society. It is discussed the way the knowledges and the practices of a librarian are in this society. It is questioned what is called the society of information that has been taken by the Brazilian librarians. Brazilian as a reality of which everybody is, indistinctly, a participant, when besides this figures a society of non-information. It is proposed some kind of education to the librarian that transcends the unilteral and unique discourse, it means, from this society to the learning society |
Resumen en portugués | Análise do ensino e da prática da Biblioteconomia na era das incertezas. Toma-se como referente teórico Baudrillard na suas explicativas sobre a sociedade atual. Discute-se o modo pelo qual os saberes e as práticas dos bibliotecários situam-se nessa sociedade. Questiona-se a chamada sociedade da informação que tem sido tomada pelos bibliotecários brasileiros como uma realidade em que todos indistintamente são participes, quando ao lado desta figura uma sociedade da desinformação. Prepõe-se uma formação para o bibliotecário que transcenda ao discurso unilateral e unívoco |
Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Educación |
Palabras clave: | Educación superior, Sociedad de la información, Bibliotecarios, Enseñanza, Bibliotecología, Brasil |
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