Visitando a pedagogía: uma estrategia de visibilidade do curso de pedagogia da Unisinos



Título del documento: Visitando a pedagogía: uma estrategia de visibilidade do curso de pedagogia da Unisinos
Revista: Estudos leopoldenses. Serie educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000134130
ISSN: 1415-2800
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Volumen: 1
Número: 1
Paginación: 133-144
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Educación superior,
Cursos,
Universidade do Vale do Rio dos Sinos,
Universidades,
Brasil
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