Cor, classe, gênero: aprendizado sexual e relações de domínio



Título del documento: Cor, classe, gênero: aprendizado sexual e relações de domínio
Revista: Estudos feministas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000403229
ISSN: 0104-026X
Autores: 1
Instituciones: 1Universita degli Studi di Modena e Reggio Emilia, Módena. Italia
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 22
Número: 2
Paginación: 521-542
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés In this paper I discuss apprenticeship experiences of a heterosexual, racialized and class based sexuality in a group of upper-middle class men self-identifying as white, ranging from 43 to 60 years old, in Rio de Janeiro. I examine respondents' accounts on what was defined during the interview as "sexual initiation" with female domestic workers or prostitutes during their adolescence. I concentrate on the analysis of a relationship of domination as it is described by who exercises domination. This analysis discloses how these experiences participate in the production of men's sexuality, and at the same time determine their color and class identity
Resumen en portugués Neste artigo, discuto as experiências de aprendizado de uma sexualidade heterossexual, racializada e classista através da análise de relatos biográficos de um grupo de homens entre 43 e 60 anos, do Rio de Janeiro, que se autodefinem como brancos. Em particular, examino os relatos dos entrevistados sobre aquelas que, durante a entrevista, foram definidas como "relações sexuais de iniciação" com trabalhadoras domésticas e, em menor escala, com prostitutas, tidas durante a adolescência. Trata-se da análise de uma relação de poder descrita por quem a exerceu. A análise das entrevistas evidencia como essas experiências não só contribuíram para a produção da sexualidade dos homens entrevistados, mas também são elemento central na definição do pertencimento de classe e cor
Disciplinas: Sociología
Palabras clave: Sociología de la sexualidad,
Brasil,
Río de Janeiro,
Hombres,
Adolescencia,
Blancos,
Clase media,
Empleadas domésticas,
Iniciación sexual,
Relaciones de poder
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)