Revista: | Estudos de literatura brasileira contemporanea |
Base de datos: | |
Número de sistema: | 000571880 |
ISSN: | 2316-4018 |
Autores: | Bonfim, João Bosco Bezerra1 |
Instituciones: | 1Brasil |
Año: | 2010 |
Periodo: | Ene-Jun |
Número: | 35 |
Paginación: | 153-166 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Resumen en portugués | Neste artigo sobre a arte verbal do cordel, parte da pesquisa de doutorado O gênero do cordel sob a perspectiva crítica do discurso, examino a utilização das diversas vozes presentes em um texto. Esse recurso assume especial importância nos cordéis, para conferir maior dramaticidade a estes e, em consequência, prender a atenção do leitor/ouvinte. Para compreender esse mecanismo, utilizo-me do referencial da análise do discurso, na formulação de Fairclough e de Martin e Rose, e da Linguística Sistêmico-Funcional, como formulada por Halliday. Com base na comparação entre o uso do discurso direto e do discurso indireto, verifica-se o quanto a luta com palavras (semelhante à peleja e ao desafio) confere vivacidade e dramaticidade às narrativas em cordel. |
Resumen en inglés | In this article about the verbal art of cordel, part of the doctoral research entitled O gênero do cordel sob a perspectiva crítica do discurso, I examine the use of the several voices present in the text. This resource acquires importance in cordel literature, as it gives them more dramaticity and thus catches the reader/listener’s attention. In order to understand this mechanism I use the discourse analysis referential, as formulated by Fairclough and Martin & Rose, and from Systemic-Functional Linguistics, as formulated by Halliday. Based on the comparison between the use of indirect and direct speech, I verified how much the struggle with words imprints vivacity and dramaticity to cordel narratives. |
Disciplinas: | Literatura y lingüística, Ciencias de la comunicación, Arte |
Palabras clave: | Análisis del discurso, Psicología de la comunicación colectiva, Artes gráficas |
Keyword: | Cordel, Discourse analysis, Language, Psychology of mass communication, Graphic arts |
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