| Revista: | Estudios filológicos (Valdivia) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000384619 |
| ISSN: | 0071-1713 |
| Autores: | Sabaj, Omar1 Fuentes, Miguel1 Matsuda, Ken1 |
| Instituciones: | 1Universidad de La Serena, La Serena, Coquimbo. Chile |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Nov |
| Número: | 52 |
| Paginación: | 129-142 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | En este artículo, se describe la variación de los accidentes del verbo en las secciones de artículos de investigación en español. Para ello, se analizaron los accidentes del verbo de 42.086 formas verbales en un corpus representativo de 162 artículos de investigación, pertenecientes a 6 áreas de la ciencia y obtenidos de la base SciELO-Chile. Los resultados generales muestran que los elementos no marcados son siempre más frecuentes, independientemente del área de la ciencia y de la sección. Además, las áreas de la ciencia no afectan los patrones de uso de los verbos. Por último, al analizar la variación por sección, el único accidente que varía sustancialmente es el tiempo verbal. Los resultados de esta investigación son de utilidad para aquellos interesados en la descripción del discurso científico y en la didáctica de la escritura científica |
| Resumen en inglés | This article attempts to describe verbal inflection variation in research article sections written in Spanish. In order to depict these inflections, we analyzed a corpus of 42.086 verbal forms from 162 research papers. These papers are from six scientific areas and were obtained from the Chilean SciELO index. General results show that unmarked elements are always more frequent regardless the scientific area or the section. Besides, we can state that verb patterns are not affected by the scientific area under analysis. Finally, when the sections of the papers were analyzed, we could find out that variation takes place only in tense. These results are useful for both scientific discourse description and the didactics of scientific writing |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Lingüística aplicada, Gramática, Verbo, Artículos, Investigación científica, Discurso científico, SciELO, Ciencias |
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