| Revista: | Escritos. Revista del Centro de Ciencias del Lenguaje |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000353726 |
| ISSN: | 0188-6126 |
| Autores: | Parrilla, Eduardo1 |
| Instituciones: | 1Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Departamento de Estudios Humanísticos, Monterrey, Nuevo León. México |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 34 |
| Paginación: | 93-121 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | Se propone un modelo de análisis de la descripción literaria. Ésta se analiza sobre las funciones 1) textual, 2) conceptual, 3) transdiscursiva y 4) estética. La textual, que da cuenta de cómo se organizan los textos en la novela, puede ser concentrada o diseminada. La función conceptual se representa en planos espaciales y temporales, en conductas voluntarias o involuntarias de los personajes y en cuatro órdenes en que se operan los cambios. La función transdiscursiva consta de un discurso fehaciente y oculto. El análisis de la función estética se completa con dos concepciones: aspectos imaginativo y simbólico |
| Resumen en inglés | A model for literary descriptive analysis is proposed that will study 1) textual, 2) conceptual, 3) transdiscursive and 4) esthetic. The textual which gives an account of how texts are organized in a novel can be concentrated and disseminated. The conceptual function is represented on spatial and temporal planes in voluntary or involuntary behaviors on the part of the characters and in four orders in which these changes operate. The transdiscursive function consists of a reliable and hidden discourse. The analysis of the esthetic function is completed with two conceptions: imaginative and symbolic aspects |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Análisis del discurso, Novela, Ficción, Descripción literaria, Función textual, Función conceptual, Función transdiscursiva, Función estética |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
