Síndrome de burnout en alumnos de los doctorados en educación de Durango (México)
Título del documento: Síndrome de burnout en alumnos de los doctorados en educación de Durango (México)
Revista: Enseñanza e investigación en psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000358715
ISSN: 0185-1594
Autores: 1
2
2
Instituciones: 1Universidad Pedagógica de Durango, Durango. México
2Secretaría de Educación del Estado de Durango, Durango. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 17
Número: 2
Paginación: 377-386
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Educación de posgrado,
Psicología clínica,
Síndrome de Burnout,
Doctorado,
Posgrado,
Durango,
México,
Estrés,
Estudiantes
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