Revista: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000465023 |
ISSN: | 0185-1594 |
Autores: | Flores Sosa, María Esther1 Morgado Camargo, María del Pilar1 Valenzuela Lucero, Ana Isela2 |
Instituciones: | 1Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, Laboratorio de Psicocognición, Puebla. México 2Universidad del Valle de México, México, Distrito Federal. México |
Año: | 2014 |
Periodo: | Jul-Dic |
Volumen: | 19 |
Número: | 2 |
Paginación: | 11-20 |
País: | México |
Idioma: | Español |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Aplicado |
Disciplinas: | Psicología |
Palabras clave: | Pedagogía, Historia y filosofía de la psicología, México, Licenciatura en psicología, Estudiantes, Perfil psicológico, Esquemas tempranos maladaptativos, Estilos de aprendizaje, Afrontamiento religioso, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, MMPI-2 |
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