| Revista: | Ensayos Pedagógicos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000496311 |
| ISSN: | 2215-3330 |
| Autores: | Mosquera Mosquera, Carlos Enrique1 Rodríguez Lozano, María Nelsy2 |
| Instituciones: | 1Institución Universitaria Marco Fidel Suárez, Bello, Antioquia. Colombia 2Universidad Nacional de Educación, Azogues, Cañar. Ecuador |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 14 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 37-53 |
| País: | Costa Rica |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El presente manuscrito tiene como finalidad repensar la conducción de la escuela en medio de la dispersión, como un lugar de esperanza frente a la contingencia generalizada y al encauzamiento al cual la sociedad de control la ha sometido, que privilegia un relato sobre la educación en términos de competencias en función de la empresa, y no en el saber convivir con los otros seres, para edificar una sociedad más humana |
| Resumen en inglés | The purpose of this manuscript is to rethink the administration of the school in the midst of dispersion as a place of hope towards the generalized contingency and channeling in which the control society has subjected it, which privileges a story about education in terms of competencies at the service of business and not in terms of knowing how to live with others and build a more humane society |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Esperanza, Convivencia, Competencias, Humanización, Subjetividad |
| Keyword: | Education, Sociology of education, Hope, Co-existence, Humanization, Subjectivity |
| Texto completo: | Texto completo(PDF) |
