Diseño y validación de la aplicación de un programa para la asignatura: Introducción a la investigación educativa. Una experiencia alternativa para la construcción de la investigación
Título del documento: Diseño y validación de la aplicación de un programa para la asignatura: Introducción a la investigación educativa. Una experiencia alternativa para la construcción de la investigación
Revista: Encuentro educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000261925
ISSN: 1315-4079
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad del Zulia, Facultad de Humanidades y Educación, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 12
Número: 1
Paginación: 45-68
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Currículo,
Investigación educativa,
Asignaturas,
Programas,
Diseño,
Validación
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