| Revista: | Em questao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000420885 |
| ISSN: | 1808-5245 |
| Autores: | Drago, Isabela1 Silva, Helena Fatima Nunes1 Sato, Karoline Aparecida Scroch1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Parana, Curitiba, Parana. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 20 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 165-188 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This paper is a descriptive research about the contributions of the movement Nós Podemos Paraná (We Can, Paraná) for the creation and sharing of knowledge. From documentary survey, the methodology of the Movement,the role and the importance of each of its structures are described: Core Articulator, Dialog’s Circles, Knowledge’s Circles, Core Workpla ces and Projects Group. Analyzes Dialog’s circle and Knowledge’s Circles in addition of the constitution and characteristics of Cores Workplaces, pointing out the barriers to knowledge sharing and their potential as a community of practice. Concludes that the studied core can be considered as a community of practice, in maturity phase and its members commit themselves, creating and developing common projects, renewing interests, commitment and relationship, and for their positive results , turning the proje ct into a regional reference |
| Resumen en portugués | Pesquisa descritiva sobre as contribuições do movimento Nós Podemos Paraná para a criação e o compartilhamento de conhecimentos. Caracteriza, a partir de levantamento documental, a metodologia do movimento e apresenta o papel e a importância de cada uma de suas estruturas: Núcleo Articulador, Círculo de Diálogo, Círculo de Conhe cimento, Núcleo Local de Trabalho e Grupos de Projetos. Analisa os Círculos de Diálogo e os Círculos de Conhecimento, além da constituição e características dos Núcleos Locais de Trabalho, apontando as barreiras para o compartilhamento de conhecimentos e o potencial destes enquanto comunidade de prática. Conclui que o Núcleo estudado pode ser considerado uma comunidade de prática na fase de maturidade, e os seus membros engajamse, criam e desenvolvem projetos comuns, renovando os interesses, o comprometime nto e o relacionamento, tornando - se assim referência na região pelos seus resultados positivos |
| Disciplinas: | Sociología |
| Palabras clave: | Organización social, Política social, Creación de conocimiento, Comunidades de práctica, Intercambio de conocimientos, Paraná, Brasil |
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