Revista: | Em extensao |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000430432 |
ISSN: | 1982-7687 |
Autores: | Mattia, Ana Laura Gurski1 Kasper, Elisabete1 |
Instituciones: | 1Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil |
Año: | 2015 |
Periodo: | Ene-Jun |
Volumen: | 14 |
Número: | 1 |
Paginación: | 116-125 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico |
Resumen en inglés | Different studies show the importance of increase new strategies in primary oral health care of the children, especially in areas of difficult to access or where Primary Health Care Unit (Unidade Básica de Saúde - UBS) does not provide dental care. Therefore, the Ministry of Education (MEC) proposed that the Brazilian Higher Education Institutions (Intituições de Ensino Superior - IES) managed Travelling Dental Offices (Consultórios Itinerantes Odontológicos) in order to increase access of students to activities of oral health prevention and promotion. The students of the Faculty of Dentistry of Federal University of Pelotas, state of Rio Grande do Sul, Brazil, provide clinical care to the population under the guidance of professor and extension project coordinator "Operationalizing the travelling dental office". This report aims to tell the experience lived by these dentistry students in the period from January to June, 2014 |
Resumen en portugués | Diversos estudos apontam para a necessidade de incrementar novas estratégias na atenção básica em saúde bucal dos escolares, especialmente para os residentes em áreas de difícil acesso e em locais onde a Unidade Básica de Saúde (UBS) não ofereça atendimento odontológico. Nesse sentido, o Ministério da Educação (MEC) propôs que as Instituições de Ensino Superior (IES) administrassem Consultórios Itinerantes Odontológicos, a fim de aumentar o acesso dos escolares às atividades de prevenção e promoção de saúde bucal. A Universidade Federal de Pelotas (UFPel), por meio do projeto de extensão “Operacionalizando o consultório itinerante odontológico”, possibilita aos acadêmicos da Faculdade de Odontologia prestarem atendimento clínico à população sob orientação da professora coordenadora do projeto. A partir disso, este relato tem como objetivo contar a experiência vivenciada pelos acadêmicos no referido projeto, no período de janeiro a junho de 2014 |
Disciplinas: | Medicina |
Palabras clave: | Odontología, Salud bucal, Estratificación social, Promoción, Prevención, Educación superior |
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