| Revista: | El periplo sustentable |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000481882 |
| ISSN: | 1870-9036 |
| Autores: | Miranda Zambrano, Gloria Amparo1 Alejo López, Sergio Jacinto2 |
| Instituciones: | 1Universidad de Guanajuato, Guanajuato. México 2Universidad de Guanajuato, Departamento de Ingeniería Agroindustrial, Guanajuato. México |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 33 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El trabajo examina la representación, vigencia y contribución del conocimiento tradicional en la labor de los guías turísticos de una empresa social ejidal ecoturística en la Ciudad de México, quienes ofrecen sus servicios especialmente escolares a partir de su oferta natural (bosque). El objetivo es escudriñar cómo en un servicio inédito para ellos es posible mostrar el valor del conocimiento tradicional, como resultado de un proceso de interrelaciones que explica la invisibilidad-afirmación-viabilidad, y constituirse en testimonio vigente de la contribución campesina a la sustentabilidad ambiental. La investigación fue de orientación cualitativa, donde la mirada fue al actor social para analizar discurso cultural y simbólico. La observación participante, la investigación participativa, las historias de vida y la etnografía como parte esencial para analizar la complejidad del fenómeno. Se demuestra, cómo en un ambiente desdibujado y cargado de ironía hacia su labor, por estar envuelto en visos de anonimato e invisibilización, resignifican eminentemente el proyecto ejidal a partir del corpus cognoscitivo local. Otro hallazgo fue evidenciar la existencia de una colaboración y trascendencia formativo-educativa hacia los visitantes en ello de transmitir un compromiso y sentido identitario hacia el medio ambiente y la sustentabilidad, muy diferente a la lógica cerrada del turismo convencional |
| Resumen en inglés | This work examines the representation, relevance, and contribution of traditional knowledge in the work of tour guides of a social, eco-tourism “ejido” (common-land reserve) in Mexico City. The tour guides offer educational services, which are based on the natural resources of the reserve (woodland). The objective was to scrutinize how, through a service, sui generis and unprecedented for the guides, it is possible to show the modernization and value of traditional knowledge, as a result of a process of interrelations that explain invisibility-affirmation-viability, and is constituted as a relevant contribution of rural populations to environmental sustainability. The research was qualitative, where the focus was on the social actor for analysis of cultural and symbolic discourses. Participant observation, participative research, life stories, and ethnography was an essential part of the analysis of the complexity of the phenomenon. It eminently shows how, in a blurry environment loaded with irony towards the work, because it involves aspects of anonymity and invisibility, the ejido project can give new meaning to the local body of knowledge. Another finding evidenced the existence of a formative-educative collaboration and transcendence towards visitors, in which the commitment and sentiment of identity are transmitted towards the environment and sustainability; very different to the closed logic of conventional tourism |
| Disciplinas: | Economía |
| Palabras clave: | Condiciones económicas, México, Ciudad de México, Conocimiento tradicional, Identidad cultural, Subjetividad, Pueblos indígenas, Ecoturismo |
| Keyword: | Economic conditions, Mexico, Mexico City, Traditional knowledge, Cltural identity, Subjectivity, Indigenous people, Ecotourism |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF) |
