| Revista: | Educitec |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000562751 |
| ISSN: | 2446-774X |
| Autores: | Coelho, Iandra Maria Weirich da Silva1 |
| Instituciones: | 1Instituto Federal do Amazonas, |
| Año: | 2022 |
| Volumen: | 8 |
| Número: | N: |
| Paginación: | 193822-193822 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en inglés | This paper presents a bibliometric analysis of the Educitec Journal (Studies and Research on Technological Education), from 2015 to 2021. It is exploratory research, of a quantitative nature, which is carried out through the observation and analysis of a corpus composed of 323 works. Through the adopted methodology, analyzes are carried out referring to the following bibliometric indexes: evolution and quantity of articles (2015 to 2021), research genre, main subjects addressed in the investigations, level and modality of implementation of the educational proposals, link institutional, authorship by geographic region and keywords used by the authors. The results provide the evolutionary profile of the research published in the journal, highlight the thematic concentration of the journal in the Teaching Area, focus on the diversity of sub-areas and curricular components addressed in the investigations, highlight the need to promote strategies to expand dissemination and reach in different Brazilian geographic regions as well as in international. |
| Resumen en portugués | Este artigo apresenta uma análise bibliométrica da Revista Educitec (Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico), no período de 2015 a 2021. Trata-se de uma pesquisa exploratória, de caráter quantitativo, que se realiza por meio da observação e análise de um corpus composto por 323 trabalhos. Na metodologia adotada, são realizadas análises referentes aos seguintes índices bibliométricos: evolução e quantitativo de artigos (2015 a 2021), gênero das pesquisas, principais componentes curriculares abordados nas investigações, nível e modalidade de implementação das propostas educativas, vinculação institucional, autoria por região geográfica e palavras-chave utilizadas pelos autores. Os resultados fornecem o perfil evolutivo das pesquisas publicadas na revista, ressaltam a concentração temática do periódico na Área de Ensino, com foco na diversidade de subáreas e componentes curriculares abordados nas investigações e evidenciam a necessidade de fomentar estratégias para ampliar a divulgação e alcance em distintas regiões geográficas brasileiras e no âmbito internacional. |
| Keyword: | Scientific knowledge, Scientific production, Bibliometric analysis |
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