| Revista: | Educitec |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000562760 |
| ISSN: | 2446-774X |
| Autores: | Bazzo, Walter A.1 Souza, Ana Claudia Ribeiro de2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Santa Catarina, 2Instituto Federal do Amazonas, |
| Año: | 2022 |
| Volumen: | 8 |
| Número: | N: |
| Paginación: | 198122-198122 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en inglés | Opening the Interview section in Educitec Magazine, Ana Cláudia R. de Souza, professor of the Postgraduate Program in Technological Education/PPGET, talks with researcher Walter A. Bazzo, from the Federal University of Santa Catarina, in a dialogue which leads to a discussion on issues aimed at reflection, criticism, and humanization in technological education, to make us realize that we live today in the same volume of control, the planet Earth. An engineer by training, and with a huge experience in discussions on education, W. A. Bazzo develops the concept of the civilizing equation, in the relationship between science, technology, and society. Thought-provoking, he states that today, postgraduate programs are very lethargic, in terms of promoting reflections when it comes to scientific and technological education, as well as on social inequality, which constitutes a contemporary variable, and implies the reduction of human dignity, which is increasingly debased in our civilizing process. In an interview that goes through several topics, and indicates huge literature for consultation, he presents that the engineer cannot be just that person who knows how something is created, but must ask himself why, for what, and for whom his production is being made. |
| Resumen en portugués | Abrindo a Revista Educitec, na seção Entrevista, a professora do Programa de Pós-graduação em Ensino Tecnológico/PPGET, Ana Cláudia R. de Souza, conversa com o pesquisador Walter A. Bazzo, da Universidade Federal de Santa Catarina, num diálogo sobre as questões voltadas à reflexão, à crítica e à humanização no ensino tecnológico, na identificação de que vivemos hoje no mesmo volume de controle, o planeta Terra. Engenheiro de formação e doutor em Educação, com uma vasta atuação nas discussões sobre questões da sociedade atual, Bazzo desenvolve o conceito de equação civilizatória, na relação entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. Provocador, afirma que hoje, os programas de pós-graduação são muito letárgicos, em termos de promover reflexões quando se trata de educação científica e tecnológica, bem como sobre a desigualdade social, que se constitui em uma variável contemporânea e implica a diminuição da dignidade humana, cada vez mais aviltada em nosso processo civilizatório. Trata-se de uma entrevista que transita por vários temas, indica ampla literatura para consulta e apresenta que o engenheiro não pode ser apenas aquele sujeito sabedor de como se produz algo, mas deve, sim, pergunta-se o porquê, para quê e para quem a produção está sendo realizada. |
| Keyword: | Education, Technological Education, Civilizing equation, Human dignity |
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