Pertinencia y calidad de la investigación educativa. Recomendaciones para la gestión
Título del documento: Pertinencia y calidad de la investigación educativa. Recomendaciones para la gestión
Revista: Educar (Guadalajara, Jal.)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000335256
ISSN: 1405-4787
Autores: 1
Instituciones: 1Secretaría de Educación de Jalisco, Coordinación de Educación Media Superior, Superior y Tecnológica, Guadalajara, Jalisco. México
Año:
Periodo: Oct-Dic
Número: 39
Paginación: 39-45
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Administración de la educación,
Investigación educativa,
Objetivos,
Gestión,
Aplicación,
Calidad
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