Revista: | Educar em Revista |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000530614 |
ISSN: | 0104-4060 |
Autores: | Carvalho, Jeferson Luís Marinho de1 Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos2 |
Instituciones: | 1Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Piaui, Parnaiba, Piaui. Brasil 2Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Sao Leopoldo, Rio Grande do Sul. Brasil |
Año: | 2018 |
Periodo: | Jul-Ago |
Volumen: | 34 |
Número: | 70 |
Paginación: | 179-195 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en inglés | This study concerns the Almanack da Parnahyba, a periodic book classified as a city almanac. Understood as a historical document, the immersion in its pages made it possible to construct some aspects as they are connected to the history of written culture in Piauí, more specifically in the city of Parnaíba. From the analysis of the almanac, it was possible, through the characteristics of its materiality, to understand its editing process, its circulation and relation with its readers. It was observed that, in the period investigated, the almanac could be found in different Brazilian states; moreover, its presence was identified in some countries other than Brazil. During its publication, the almanac functioned, directly or indirectly, as a voice of civility ideals, anchored in a process of modernization discourse |
Resumen en portugués | Esse estudo diz respeito ao Almanack da Parnahyba, um livro de caráter periódico classificado como almanaque de cidade. Entendido como um documento histórico, a imersão em suas páginas possibilitou construir determinados aspectos vinculados à História da Cultura Escrita, circunscrita ao Piauí, na cidade de Parnaíba. A partir da análise do periódico, foi possível, por meio das características de sua materialidade e editoração, a compreensão de seu processo de edição, circulação e relação com o leitor. Observou-se que, no decorrer da temporalidade estudada, esse almanaque foi encontrado em distintos estados; sua presença ainda foi identificada em alguns países além do Brasil. Durante o período de sua publicação, atuou, direta ou indiretamente, como um difusor de ideais de civilidade, ancorado em um processo de discurso de modernização |
Disciplinas: | Educación, Historia |
Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Cultura escrita, Almanaque, Producción de materiales, Material impreso, Historia y filosofía de la educación |
Keyword: | History and philosophy of education, Written culture, Almanac, Production of printed material, Circulation of printed material |
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