| Revista: | Educar em Revista |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000530650 |
| ISSN: | 0104-4060 |
| Autores: | Abdian, Graziela Zambão1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Marilia, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | Mar-Abr |
| Volumen: | 34 |
| Número: | 68 |
| Paginación: | 107-122 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | With the aim of contributing to the discussions of politics and management of education in the school system, the text presents elements for the analysis of the possibilities of experiences of the democratic public school, through the alternation of theory and practice. To that end, we report the results of researches that analyzed dissertations, theses and articles published in periodicals about the democratic management theme. We also identified challenges for the area, searching for new conceptual horizons to understand the complexity of school educational management and, at last, we explore the concepts of “politics” and “democracy” through authors that allow us to rethink the relations between theory and practice present in the research commonly published in the area |
| Resumen en portugués | Com o objetivo de contribuir com as discussões da Política e Gestão da educação e escolar, o texto apresenta elementos para a análise das possibilidades de experiências da escola pública democrática, por meio do revezamento teoria e prática. Para tal, relatamos resultados de pesquisas que analisaram dissertações, teses e artigos publicados em periódicos sobre a temática gestão democrática. Além disso, apontamos desafios para a área com a busca de novos horizontes conceituais que nos possibilitem compreender a complexidade da gestão educacional escolar. Finalmente, exploramos os conceitos Política e Democracia por meio de autores/as que nos possibilitam repensar as relações entre teoria e prática presentes nas pesquisas comumente publicadas na área |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Planeación y políticas educativas, Teoría-práctica, Escuela democratica, Política, Democracia radical |
| Keyword: | Alternancia, Educational policy and planning, Democratic school, Politics, Radical and plural democracy, Alternation between theory and practice |
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