O utilitarismo de assalto às ciências da educação



Título del documento: O utilitarismo de assalto às ciências da educação
Revista: Educar em revista
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000446502
ISSN: 0104-4060
Autores: 1
Instituciones: 1Universite de Sherbrooke, Faculte d'Education, Quebec. Canadá
Año:
Periodo: Jul-Sep
Número: 61
Paginación: 159-168
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés This text was first published in a reduced version, "Who wants the death of education sciences?"? (MEIRIEU et al., 2014). Here, it was revised and enriched. The text deals with the purposes of education sciences and its distortion due to utilitarian values. It is explained that utilitarianism refers to the pursuit of individual interests that emphasize the economic dimension as the only vector of human behavior and its diffusion prioritize market values that reach the universities depreciating them on their human and social aims
Resumen en portugués Este texto refere-se à tradução de um artigo inicialmente publicado numa versão reduzida "Quem quer a morte das ciências da educação?" (MEIRIEU et al., 2014). O texto trata das finalidades das ciências da educação e do seu desvirtuamento em função de valores utilitaristas. Nele é explicado que o utilitarismo remete à busca de interesses individuais que enfatizam a dimensão econômica como único vetor do comportamento humano e que sua difusão prioriza valores mercantis que chegam às universidades desvirtuando-as de suas finalidades humanas e sociais. Palavras-chave: ciências da educação; finalidades educacionais; utilitarismo; mercantilização da educação
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Planeación y políticas educativas,
Ciencias de la educación,
Utilitarismo,
Mercantilización,
Intereses económicos,
Sociología de la educación
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