As fábricas de papel Pigna e a produção industrial de cadernos escolares (Itália, entre os séculos XIX e XX)



Título del documento: As fábricas de papel Pigna e a produção industrial de cadernos escolares (Itália, entre os séculos XIX e XX)
Revista: Educar em Revista
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000529874
ISSN: 0104-4060
Autores: 1
Instituciones: 1Universita di Macerata, Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e turismo, Macerata, Marches. Italia
Año:
Periodo: Jul-Ago
Volumen: 35
Número: 76
Paginación: 119-149
País: Brasil
Idioma: Portugués, italiano
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés For the very first time this in-depth paper studies the archives of the historic Paolo Pigna Paper Mill of Alzano Lombardo (Bergamo, Italy), which played a leading role in Italian history and culture: so much so that it ended up with fusing its own image to the very market where it operated, that is, the Italian schools. After being taken over by Paolo Pigna in 1867, the great paper mill immediately became known not only for its high-quality production but also for keeping abreast of technology and emerging in a sector of the economy, which in the mid-1800s was fragmented into a multitude of small and poorly mechanized artisan workshops. The Author retraces one hundred years of the history of the company and its production for schools: in particular its production of exercise books - a simple but effective and all-pervading medium of iconic-verbal messages (moral, educational, propagandistic, religious, etc.)
Resumen en portugués Pela primeira vez esta pesquisa estuda os arquivos da empresa histórica Cartiere Paolo Pigna, de Alzano Lombardo (Bergamo, Itália), que tem desempenhado um papel fundamental na história e na cultura italiana e principalmente dentro do âmbito escolar. Depois de ser assumida por Paolo Pigna, em 1867, a grande fábrica de papel tornou-se imediatamente conhecida não apenas por sua produção de alta qualidade, mas também por acompanhar juntamente a tecnologia e pela capacidade de emergir em um setor da economia, o da publicação para a escola, que na metade de 1800 era fragmentado em uma infinidade de oficinas artesanais pequenas e mal mecanizadas. O autor remonta 100 anos da história da empresa e sua produção para as escolas: em particular a sua produção de cadernos - um meio simples, mas eficaz de mensagens icônicas-verbais (moral, educacional, propagandística, religiosa etc.)
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Publicación,
Italia,
Cuadernos escolares
Keyword: History and philosophy of education,
History of Education,
Publication,
Italy
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